• бiрiншi жоғары бiлiм - білім бакалавры

ОН1 Экология, философиялық ойдың даму тарихы, қаржылық сауаттылық негіздері, ғылыми зерттеулер, қазақстандық қоғамның іскерлік, мәдени-құқықтық және этикалық нормалары негізінде мамандықты игеру үшін дүниетанымдық база қалыптастыру.
ОН2 Әдебиеттің мазмұны мен даму заңдылықтарын, әдебиет шығармаларында көрсетілген эстетикалық заңдылықтар мен көркемдік сана формаларын, жетекші жазушылар шығармашылығының өзіндік ерекшелігін, олардың әлемдік әдебиетке қосқан үлесін, классикалық және қазіргі заманның әдеби процесінің негізгі кезеңдерін сипаттау.
ОН3 Тілдік фактілерді тілдің тарихи дамуы, қазіргі әдеби тілдің нормалары, сөйлеу мінез-құлқының тактикасы тұрғысынан стилистикалық ерекшеліктері мен семантикалық-прагматикалық бағыты, тіл туралы ғылымның қазіргі лингвистикалық білімі тұрғысынан түсіндіру.
ОН4 Білім беру, педагогика, оқыту және бағалау әдістемелері мен технологиялары саласындағы нормативтік-құқықтық актілерді білу негізінде мектепте орыс тілі мен әдебиеті бойынша білім алушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, сабақ жоспарларын жасау.
ОН5 Оқушылардың ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып, оқытудың тиісті әдістерін, инклюзивті білім беру принциптерін қолдана отырып орыс тілі мен әдебиеті бойынша сабақтар өткізу.
ОН6 Ағымдағы, аралық және қорытынды аттестаттауды өткізу қағидалары туралы білімді пайдалана отырып, білім алушылардың үлгеріміне мониторинг жүргізуді, мақсаттар қоюды және кейінгі сабақтарды жоспарлауды жүзеге асыру.
ОН7 Тәрбие жұмысының әдістемесі, тәрбиенің заманауи тұжырымдамалары негізінде білім алушының эмоционалды-құндылық саласын (тәжірибе мәдениеті мен құндылық бағдарларын) дамытатын тәрбие жұмысын жобалау.
ОН8 Тіл мен сөйлеуді ғылыми зерттеуде заманауи лингвистикалық әдістерді қолдана отырып, тілдік фактілердің деректанулық талдауын жүргізу (тарихи-мәдени ақпаратты талдау, конверсиялық талдау, компоненттік талдау, сөйлемдер арасындағы логикалық қатынастарды талдау).
ОН9 Әдебиеттанудың негізгі тұжырымдамаларын, идеялық-тақырыптық мазмұн, жанрлық ерекшеліктер, сюжеттік-композициялық ерекшеліктер, стиль және поэтика тұрғысынан әдеби шығармаларды кешенді талдау әдістемесін, заманауи зерттеу құралдарын және әртүрлі тәсілдерді меңгеру.
ОН10 Оқушылармен тәрбие жұмысында, сонымен қатар үштілділік ұғымын ескере отырып, халықтың сөйлеу мәдениетін сақтауға байланысты жобаларда филологиялық білімді тарату.
ОН11 Оқушылармен, олардың ата-аналарымен, әріптестермен, мемлекеттік мекемелермен мемлекеттік және орыс тілдерінде сындарлы диалог құру.
ОН12 Жеке даму траекториясын құру үшін тіл білімі мен әдебиеттану саласында жаңа білімдердерді игеру арқылы оқыту практикасын жетілдірудегі өзіндік қажеттіліктерін анықтау.