Балық шаруашылығы және өнеркәсіптік балық аулау

Балық шаруашылығы саласында теориялық білімі мен практикалық дағдылары бар, далалық және зертханалық жағдайларда балық шаруашылығын зерттеу әдістерін еркін меңгерген, ихтиология, гидробиология және балық шаруашылығы бойынша қойылған практикалық міндеттерді орындайтын, қабілетті бәсекеге қабілетті, білікті мамандарды даярлау.

1. Зияткерлік дамудың жоғары деңгейін, сауатты және дамыған сөйлеуді, Қазақстан тарихы, Философия, саясаттану, әлеуметтану, сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимылдың құқықтық негізі, қаржылық сауаттылық және кәсіпкерлік негіздері саласындағы гуманитарлық, мәдени ойлау білімі мен дағдыларын көрсетеді, инклюзивті орта жағдайында кәсіби қызмет саласында құзыретті, бағдарламалық қосымшалармен (Microsoft) компьютерде жұмыс істеу дағдыларын меңгерген Office: Word, Excel, PowerPoint);
2. Гистология мен цитологияның, ихтиологияның, гидрохимияның, гидробиологияның негізгі әдістерін пайдалана отырып, су объектілері мен су организмдерінің экологиясының жағдайын бағалау үшін жануарлар дүниесінің көптүрлілігі, тірі организмнің биологиясы, омыртқалылар мен омыртқасыздар мен су өсімдіктерінің систематикасы мен таксономиясы туралы білімдерін қолданады;
3. Түрлер популяциясының жағдайын анықтау үшін биохимия, микробиология және вирусология, генетика бойынша теориялық білімді қолдана отырып, су биологиялық жүйелерінің жұмыс істеу заңдылықтарын түсінеді;
4. Балық және басқа да аквамәдениет объектілерін өсірудің технологиялық процестерін қолданады, балық шаруашылығы экономикасының негізгі мәселелерін түсінеді, гидрохимия, тоған балық шаруашылығы, генетика және балық шаруашылығындағы селекциялық-асыл тұқымдық жұмыс, еңбекті қорғау, өрт және өндірістегі қауіпсіздік техникасы жөніндегі білімді пайдалана отырып, өсірілетін аквамәдениет объектілерінің жай-күйін және қоршаған орта жағдайларын бақылайды;
5. Балық ауруларының алдын алу және емдеу шараларын қолдана отырып, балықтардың эмбриологиясы, балықтардың вирустық, бактериялық және инвазиялық аурулары туралы білімді пайдаланады, балықтардың инкубация процесін өз бетінше эксперименттер мен бақылауларды жоспарлайды;
6. Гидротехника негіздері бойынша, балық өсірудің технологиялық процестерінің негіздері және аквакультураның басқа да объектілерін марикультура жағдайында өсіру, олардың биологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, балық өсіру шаруашылықтарын жобалау, балық азығының түрлері және аквакультураның құнды объектілерін азықтандыру технологиясы, өнеркәсіптік және сәндік балық өсіру әдістерін пайдалана отырып, тірі жемшөп өсіру технологиялары бойынша білімдерін қолданады;
7. Балық түрлерінің популяциясының жай-күйіне және олардың қоршаған ортамен қарым-қатынасына зерттеу жүргізу үшін су айдындарының трофикалық мәртебесін, балықтардың қоректенуін анықтау, гидробионттарды жерсіндіру және су биологиялық ресурстарын есепке алу әдістемесін пайдалана отырып, балықтардың азықпен қамтамасыз етілуін анықтау үшін практикалық дағдыларды қолданады;
8. Балық қорын қалыптастыру бойынша теориялық білімді және өнеркәсіптік балық аулау, балық аулау құралдарын жіктеу, лимнология, табиғи су айдындарының мониторингі, табиғи су айдындарында ихтиологиялық және гидробиологиялық зерттеулер жүргізу бойынша практикалық дағдыларды қолданады;
9. Су объектілерінің биологиялық өнімділігінің теориялық мәселелерін зерттеу үшін балықтардың таралу ерекшеліктерін, балықтардың ихтиогеографиялық аудандастырылуын, су экожүйелерінің трофикалық мәртебесін Ихтиологиялық және гидробиологиялық талдау әдістері мен популяциялық биология, Биометрия және вариациялық Статистика әдістерін қолдана отырып талдайды;
10. Ғылыми мәтіндерді, жарияланымдарды, анықтамалар мен аналитикалық шолуларды, балық шаруашылығы мен аквакультура саласындағы ғылыми негіздемелерді талдауды пайдалана отырып, су биологиялық ресурстарының әртүрлілігі мен жай-күйін зерттеу саласындағы бастапқы деректерді жинауды, жүйелеуді және жинақтауды дербес жүргізеді;
11. Оқу бағдарламасын аяқтағаннан кейін синтездеу, өзін-өзі көрсету және өзін-өзі дамытудың әдістерін қолданады, өздігінен білім алу, оқу және зерттеу қызметінің басымдықтары негізінде білімді кеңейту мүмкіндігі бар;
12. Танымдық кәсіби қызмет нәтижесінде алынған ғылыми негізделген қорытындыларды, бақылаулар мен тәжірибелерді басшылыққа ала отырып, ұтымды және дербес әрекет етуге дайын; командада жұмыс істей алады, уақытты өз бетінше тиімді жоспарлай алады, басым жұмыстарды айқындай алады, жұмыстарды орындаудың белгіленген мерзімдерін сақтай алады.

Алматы қаласы, әл-Фараби даңғылы, 71/19, Биология және биотехнология факультетінің ғимараты; 527 кабинет, жұмыс тел: +77273773333 (12-12 ішкі)
Биоалуантүрлілік және биоресурстар кафедрасының меңгерушісі б.ғ.д., профессор Курманбаева Меруерт Сакеновна
Тел: +77071104439; e-mail: meruyert.kurmanbayeva@kaznu.edu.kz
Биоалуантүрлілік және биоресурстар кафедрасының аға оқытушысы Кегенова Гүлнар Болатқызы,
Тел: +77022351663; e-mail: gulnar.kegenova@kaznu.edu.kz

Қабылдау

1) Аттестат/диплом + қосымшалары (түпнұсқа)
2) Жеке куәлік (түпнұсқа және көшірме -2 дана)
3) ҰБТ сертификаты (certificate.testcenter.kz)
4) Квота, жеңілдік құжаттары (түпнұсқа + көшірме)
5) Фото 3×4- 6 дана
6) 063/у, 0/75у медициналық анықтамалары
7) Шет тілін меңгергенін растайтын сертификат
8) Шығармашылық /арнайы емтихан ведомостынан үзінді (болған жағдайда)
9) Білім беру гранты туралы куәлік (grant.testcenter.kz)
10) Оқу ақысының 50% төлегені туралы түбіртек (ақылы оқуға)