• бiрiншi жоғары бiлiм - ауыл шаруашылығы бакалавры

ON1 Тарихтың, ұлттық және Әлемдік философияның дәстүрлі және заманауи мәселелерін біледі, мемлекеттік органдардың қызметін талдай алады, интеллектуалдық дамудың жоғары деңгейін көрсете отырып, сауатты және дамыған сөйлеу, дамыған коммуникативті құзыреттермен және қаржылық сауаттылық, гуманитарлық мәдени ойлау, мемлекеттің саяси, әлеуметтік-экономикалық мәдени және экологиялық дамуы негіздерін білу арқылы адам өмірінің қауіпсіздігін қамтамасыз етеді.
ON2 Табиғи және жасанды су қоймалары экожүйесінің экологиялық және биологиялық жағдайын бағалау үшін генетика, эмбриология, гистология, микробиология, гидрохимия және биохимия әдістерін қолдана отырып, балықтардың жеке дамуы туралы білімді қолдана отырып, тірі организмнің ерекше белгілері мен морфологиялық сипаттамаларын, ұйымның әр түрлі деңгейдегі су биологиялық жүйелерінің экологиялық және микробиологиялық процестерін ажырата алады.
ON3 Ихтиофауна мен су омыртқасыздарының биологиялық жағдайын бағалау және талдау үшін гидробионттарды зерттеудің заманауи ихтиологиялық және гидробиологиялық, гистологиялық және гидрохимиялық әдістерін қолдана отырып, ихтиофауна мен гидрофауна құрамының таксономиясы мен әртүрлілігін анықтайды.
ON4 Балықты қоректендіру экологиясы туралы теориялық білімді және балықты қоректендіру негіздерімен қарқынды аквакультура технологиясын қолдану бойынша практикалық дағдыларды көрсетеді.
ON5 Өсірілген балық популяциясының жағдайын жақсарту және балық өсіру кәсіпорындарында санитарлық – гигиеналық жұмысты дұрыс ұйымдастыру үшін заманауи емдеу – диагностикалық әдістерді қолдана отырып, балықтардың негізгі ауруларын анықтайды, микробиология мен вирусология әдістерін, ихтиопатологияны, балықты ұстаудың аквариумдық әдістерін қолдана отырып, су токсикологиясының негіздерімен балық физиологиясын зерттеудің практикалық дағдыларын көрсетеді.
ON6 Балық аулау құралдарының қазіргі заманғы жіктелуін, табиғи су биоресурстарының қалыптасу заңдылықтарымен балықтарды географиялық аудандастыруды, көл – тауарлы, рекреациялық және сәндік балық өсіруді ұйымдастыруды, тірі қоректік организмдерін өсіруді, балық өсіру кәсіпорындарында және су биоресурстарының табиғи қорларының жай-күйін бағалау бойынша топтық зерттеулерде жұмыс істеу үшін су балық шаруашылығы заңнамасын біледі.
ON7 Су биологиялық ресурстарын қорғау және бақылау үшін балық қорларын молайту әдістерін, балықтарды табиғи және зауыттық өсіру, аквакультурада балық өсіру, әртүрлі типтегі аквафермаларды жобалау бойынша балық өсіру және гидротехникалық есептеу әдістерін қолданады.
ON8 Өндірістің экономикалық тиімділігін есептеу және табысты арттыру үшін аквакультура кәсіпорындарының қызметін басқару және жоспарлау әдістерін қолдана отырып, кәсіпкерлік, қарқынды аквакультура технологияларын жобалау, гидротехникалық параметрлерді анықтау әдістері туралы білімді пайдаланады.
ON9 Қазақстанның барлық балық шаруашылығы су айдындарының ресурстық жағдайын және ішкі су айдындарындағы су биоресурстарының санын талдауға қабілетті, су биологиялық ресурстарын есепке алудың заманауи әдістерін пайдалана отырып, гидробионттарды қорғау және ұтымды пайдалану үшін көлтану бойынша білімі бар.
ON10 Бастапқы деректерді жинау, жүйелеу және жалпылау дағдылары, бағдарламалық қосымшалармен жұмыс істеу дағдылары бар (Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint), аналитикалық ойлауға, логикаға, талдауға, балық шаруашылығы саласындағы мәселелерді ғылыми негіздеуге және шығармашылық шешуге қабілетті, есеп дайындауға, ғылыми тезис жазуға, кәсіби қызмет мәселелері бойынша мақала жазуға қабілетті, мәтіндерді рефераттай алады.
ON11 Оқу бағдарламасын аяқтағаннан кейін өзін-өзі дамытуға, ақпараттық және білім беру технологиялары негізінде білімін кеңейтуге, оқу және зерттеу қызметінің басымдықтарын таңдауға қабілетті, әртүрлі көздерден алынған ақпаратты талдау және синтездеу әдістерін қолдана отырып, әріптестерімен және басшылықпен кәсіби қарым-қатынас орната алады, өзінің біліктілігін үнемі арттырып отырады және білім беруді жалғастыруға дайын. магистратурада;
ON12 Өзінің ғылыми негізделген қорытындыларын, танымдық кәсіби қызмет нәтижесінде алынған бақылаулар мен тәжірибелерді басшылыққа ала отырып, ұтымды және дербес әрекет етуге қабілетті; сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңдардың заңдарын біледі; уақытты өз бетінше жоспарлауға, басымдықтарды қоюға, жұмыстарды орындаудың белгіленген мерзімдерін сақтауға қабілетті.