Аквакультура және су биологиялық ресурстары

Қазіргі заманғы нарыққа бағдарланған, аквакультура мен су биоресурстары саласының тарихы мен қазіргі жай-күйін терең теориялық және практикалық білетін, аквакультура объектілерін сақтау, қорғау, өсімін молайту және культивациялау жөніндегі инновациялық технологиялар әдістерін меңгерген, өзінің кәсіби қызметі саласында өндірістік және практикалық міндеттерді орындауға бәсекеге қабілетті, білікті, құзыретті мамандарды даярлау болып табылады.

1. Тарихтың, ұлттық және әлемдік философияның дәстүрлі және қазіргі заманғы проблемаларын біледі, зияткерлік дамудың жоғары деңгейін көрсете отырып, мемлекеттік билік органдарының қызметін, сауатты және дамыған сөйлеуді, дамыған коммуникативтік құзыреттермен және қаржылық сауаттылық негіздерін, гуманитарлық мәдени ойлауды, мемлекеттің саяси, әлеуметтік-экономикалық мәдени және экологиялық дамуының инклюзивті білім беру негіздерін біле отырып, мемлекеттік билік органдарының қызметін талдай алады. адам өмірінің қауіпсіздік негіздерін қамтамасыз етеді;
2. Табиғи және жасанды су айдындарының экожүйесінің экологиялық және биологиялық жағдайын бағалау үшін генетика, эмбриология, гистология, микробиология, гидрохимия және биохимия әдістерін қолдана отырып, балықтардың жеке дамуы туралы білімді қолдана отырып, тірі организмнің ерекше белгілері мен морфологиялық сипаттамаларын, ұйымның әр түрлі деңгейдегі су биологиялық жүйелерінің экологиялық және микробиологиялық процестерін ажыратады;
3. Ихтиофауна мен су омыртқасыздарының биологиялық жағдайын бағалау және талдау үшін гидробионттарды зерттеудің заманауи ихтиологиялық және гидробиологиялық, гистологиялық және гидрохимиялық әдістерін қолдана отырып, ихтиофауна мен гидрофауна құрамының таксономиясы мен әртүрлілігін анықтайды;
4. Балықты қоректендіру экологиясы туралы теориялық білімді және балықты қоректендіру негіздерімен қарқынды аквакультура технологиясын қолдану бойынша практикалық дағдыларды көрсетеді, балықты қоректендіру экологиясы туралы теориялық білімді және өндірістік шаруашылықтар жағдайында тірі қоректік организмдерін өсіру әдістерін қолданады;
5. Өсірілген балық популяциясының жағдайын жақсарту және балық өсіру кәсіпорындарында санитарлық – гигиеналық жұмысты дұрыс ұйымдастыру үшін заманауи емдеу – диагностикалық әдістерді қолдана отырып, балықтардың негізгі ауруларын анықтайды, микробиология мен вирусология әдістерін, ихтиопатологияны, балықты ұстаудың аквариумдық әдістерін қолдана отырып, су токсикологиясының негіздерімен балық физиологиясын зерттеудің практикалық дағдыларын көрсетеді;
6. Балық аулау құралдарының қазіргі заманғы жіктелуін, табиғи су биоресурстарының қалыптасу заңдылықтарымен балықтарды географиялық аудандастыруды, көл – тауар, рекреациялық және сәндік балық өсіруді ұйымдастыруды, жемшөп организмдерін өсіруді, балық өсіру кәсіпорындарында және су биоресурстарының табиғи қорларының жай-күйін бағалау жөніндегі командалық зерттеулерде жұмыс істеу үшін су балық шаруашылығы заңнамасын біледі;
7. Балық өсіру және гидротехникалық есептеулерді, балық қорларын молайту, су биологиялық ресурстарын қорғау және бақылау әдістерін меңгере отырып, әр түрлі типтегі аквафермаларды жобалауға қажетті балықтарды табиғи және зауыттық көбею технологиясын қолданады;
8. Өндірістің экономикалық тиімділігін есептеу және табыстылықты арттыру үшін аквамәдениет кәсіпорындарының қызметін басқару және жоспарлау әдістерін қолдана отырып, кәсіпкерлік, аквамәдениеттің қарқынды технологияларын жобалау, балық өнімдерін өңдеу, теңіз аквамәдениеті, гидротехникалық параметрлерді анықтау әдістері бойынша білімді пайдаланады;
9. Қазақстанның барлық балық шаруашылығы су айдындарының ресурстық әлеуетін және ішкі су айдындарындағы су биоресурстарының санын талдау, гидробионттарды қорғау және ұтымды пайдалану үшін су биологиялық ресурстарын есепке алудың заманауи әдістерін пайдалана отырып, көлтану, рекреациялық аквамәдениет бойынша білімді меңгерген;
10. Балық шаруашылығы саласындағы кейбір мәселелерді ғылыми негізделген және шығармашылық шешу үшін аналитикалық ойлау мен логиканы пайдалана отырып, бастапқы деректерді жинау, жүйелеу және жалпылау, бағдарламалық қамтамасыз етумен (Microsoft Office: Word, Excel, PowerPoint) жұмыс істеу дағдыларын меңгерген;
11. Оқу бағдарламасын аяқтағаннан кейін өзін-өзі оқытуға, ақпараттық және білім беру технологиялары негізінде білімін кеңейтуге; оқу және зерттеу қызметінің басымдықтарын таңдауға; әртүрлі көздерден алынған ақпаратты талдау және синтездеу әдістерін пайдалана отырып, әріптестерімен және басшылықпен кәсіби қарым-қатынас орната алады, өзінің біліктілігін үнемі арттырып отырады және магистратурада білім алуды жалғастыруға дайын;
12. Танымдық кәсіби қызмет нәтижесінде алынған ғылыми негізделген қорытындыларды, бақылаулар мен тәжірибелерді басшылыққа ала отырып, ұтымды және дербес әрекет етеді; Сыбайлас жемқорлыққа қарсы заңнаманың заңдарын біледі; уақытты өз бетінше жоспарлауға, басымдықтарды қоюға, жұмыстарды орындаудың белгіленген мерзімдерін сақтауға қабілетті.

Алматы қаласы, әл-Фараби даңғылы, 71/19, Биология және биотехнология факультетінің ғимараты; 527 кабинет, жұмыс тел: +77273773333 (12-12 ішкі)
Биоалуантүрлілік және биоресурстар кафедрасының меңгерушісі б.ғ.д., профессор Курманбаева Меруерт Сакеновна
Тел: +77071104439; e-mail: meruyert.kurmanbayeva@kaznu.edu.kz
Биоалуантүрлілік және биоресурстар кафедрасының аға оқытушысы Кегенова Гүлнар Болатқызы,
Тел: +77022351663; e-mail: gulnar.kegenova@kaznu.edu.kz

Қабылдау

1) Аттестат/диплом + қосымшалары (түпнұсқа)
2) Жеке куәлік (түпнұсқа және көшірме -2 дана)
3) ҰБТ сертификаты (certificate.testcenter.kz)
4) Квота, жеңілдік құжаттары (түпнұсқа + көшірме)
5) Фото 3×4- 6 дана
6) 063/у, 0/75у медициналық анықтамалары
7) Шет тілін меңгергенін растайтын сертификат
8) Шығармашылық /арнайы емтихан ведомостынан үзінді (болған жағдайда)
9) Білім беру гранты туралы куәлік (grant.testcenter.kz)
10) Оқу ақысының 50% төлегені туралы түбіртек (ақылы оқуға)