• бiрiншi жоғары бiлiм - тіл білімі бакалавры

ON 1 – Ауызша, жазбаша және виртуалды қарым-қатынас саласында синхрондық және диахрондық аспектілерде тіл қызметінің негізгі заңдылықтарын талдау.
ON 2 – Тілдің даму динамикасын, филологиялық зерттеудің әдіснамалық принциптері мен әдістерінің жүйесін түсіндіру.
ON 3 – Тиісті тілдік орта бар және жоқ болған жағдайда шет тілі ретінде орыс тілі саласындағы қажетті лингвистикалық, лингво-дидактикалық, аймақтық білім қорына; кәсіби міндеттерді шешу үшін теориялық және қолданбалы лингвистика, аударматану, лингводидактика және мәдениетаралық қарым-қатынас теориясының концептуалды аппаратына ие болу.
ON 4 – Тілдік материалға, кіріспе фонетикалық және түзету курстарында орыс грамматикасы мен айтылуының ең қиын жағдайларына салыстырмалы талдау жүргізу.
ON 5 – Семиотика, лексикалық семантика және мәдениеттану саласындағы теориялық білімдерін; дүниенің орыс ұлттық-мәдени және тілдік суретін саналы қабылдау негізінде орыс менталитетінің ерекшеліктерінің түсінігін; ұлттық-мәдени компоненттері бар мәтіндерді мағыналандыруда белгілі бір пікір айту дағдыларының болуын; мәдениетаралық коммуникацияның ерекшеліктерін шарлауын көрсету.
ON 6 – Тілді меңгерудің түпнұсқалық теориялары мен модельдерін түсіндіру дағдыларын; модульдік екінші тілді меңгеру теориясын, алгоритмдік синтаксис теориясын, ана тілін меңгерудің интегративті моделін және екінші тілдің предикатоцентристік теориясын меңгеру.
ON 7 – Шетел тілі ретінде орыс тілінде білім сапасын бағалаудың заманауи әдістерін қолдану (тест және тест технологияларын қолдану) және т.б.
ON 8 – Қарым-қатынастың әртүрлі салаларында; мәтіндердің барлық түрлерін жасауда, редакциялауда, абстракциялауда, жүйелеуде және түрлендіруде; келушілердің әртүрлі топтарына және әртүрлі уақыт ұзақтығына арналған экскурсияларға арналған мәтіндерді құрастыруда қабылданған қарым-қатынас стратегиялары мен тактикаларымен, риторикалық, стилистикалық және лингвистикалық нормалармен және әдістермен әрекет ету.
ON 9 – Тілдік материалды, мәдени айырмашылықтарды, этникалық мәселелер бойынша қақтығыстар болуы мүмкін конфликттік жағдайларды ықтимал конфликті тұрғысынан бағалау.
ON 10 – Цифрлық білім беру ортасының заманауи тенденцияларында, интерактивті білім беру электрондық ресурстарында, қашықтықтан тестілеу тәжірибесінде; интерактивті, ойын, қашықтан, мультимедиялық және басқа білім беру технологияларын пайдалануында еркін шарлау.
ON 11 – Тұлғааралық, мәдениетаралық және кәсіби қарым-қатынас мәселелерін шешу үшін күнделікті, туристік және жалпы іскерлік салаларда тіларалық аударманы жүзеге асыру.
ON 12 – Әл-Фараби мен Абай шығармаларының қазіргі маңыздылығы негізінде қалыптасқан дүниетанымын, әлеуметтік-этикалық ұстанымын, сыбайлас жемқорлыққа қарсы құқықтық санасы мен мінез-құлқын, өмірдің әртүрлі салаларындағы іскерлік дағдыларын, экологиялық санасы мен өмір сүру мәдениетін, қауіпсіздік, цифрлық технологияларды білу, жеке және кәсіби бәсекеге қабілеттілік, сыни ойлау, шығармашылық бастама, топта жұмыс істей білуін білдіру